前不久召开的基层建设会议要求全面锻造过硬基层，为推进强军事业提供坚实基础和支撑。做好新时代军队基层建设工作，需要各级官兵增强带兵本领，其中班长的作用至关重要。军队的基础在士兵。作为“兵头将尾”的班长，是军队基层的管理骨干、技术骨干和专业骨干，是基础的基础。

  部队调整改革后，班长的责任更重，班长的能力素质影响着所带战士的成长进步，关系到基层建设水平的高低，关联着部队战斗力的强弱。下半年两次老兵退伍，加上训练新兵，很多基层连队的骨干调整较多，一批新班长走上岗位。怎样当好班长，是摆在新班长面前一个非常迫切的现实问题。今天，我们特邀请陆军第73集团军某旅几名优秀班长谈谈带兵之道。

  作为一名班长，要充分了解班级成员的生活小习惯、性格特点和爱好特长，在安排工作时做到知人善任、扬长避短，善用兵之所长才可以做到事半功倍的效果。

  呼环宇和袁延科是我们班里的两名上等兵，各有优点：呼环宇身材高大结实，训练劲头足，各项工作干得虎虎生风；袁延科体形精瘦，大学生活让他成熟稳重，工作起来灵活细心。两个人都有一个共同的特点：遇事都喜欢表现自己，一个劲儿地抢着干工作。

  今年年初，新兵下连后，成为上等兵的他们更看重展示自己。已经是第二年的“老兵”了，我给他们布置了帮带新兵的任务，这个任务也一直是班里的好传统。可是如何让这两个丝毫没有带兵经验的老兵帮带新兵，经过深思熟虑，我决定从充分的发挥他们的特长做起。

  我安排善于进行学习总结的袁延科辅导新兵的专业技能训练，让体能好的呼环宇帮带新兵提高体能，他们都愉快地接受了任务。在专业技能训练中，袁延科将从老兵身上学到的知识，结合自己归纳的方法技巧倾囊相授给新兵；在体能训练上，呼环宇则充分的利用自己体能优势，在教学中亲身示范，新兵领悟得非常快。

  不久之后，连队组织综合考核，我们班的新兵获得连队总评第一的好成绩，而袁延科和呼环宇也被大家推选为我们排的“金牌教练”。

  通过发挥班级不同成员的特点长处，让他们在帮带新兵的过程中成长进步，我觉得是一个一举两得的好办法。因为他们在帮带新兵的同时，自己的专业技能能够获得巩固和提高，还可以把责任感、荣誉感激发出来，形成良性循环。此外，他们在帮带新兵时，也会遇到许多组训的难题，促使他们保持勤学好问的习惯，不断向老班长等连队骨干取经，快速提高自己。

  总之，安排工作要善用兵之所长，要学会把放心的人放在不放心的岗位上，并且要掌握好工作节奏，科学合理把握工作进度。

  “获得‘先进班集体’的是——五班！”去年年底，在连队总结大会上，我们班获得了“先进班集体”的锦旗。我想说的是，假如没有副班长封加帅的鼎力支持，全班战友不会配合得这么默契，我们班也不可能得到先进奖励。

  故事要从去年初说起，我休假回家，班里的工作暂时由副班长代理。没过几天，因为某项工作制度落实不好，班级受到了上级的通报批评。

  我回到单位后，不断反思为什么我不在位时，班级就会被通报批评。后来我认识到：平常我在位的时候，经常把工作揽过头了，副班长几乎插不上手，成了“闲职”。我的“大包大揽”看似是为班级整体好，实则减少了副班长参与班级管理工作的机会，无异于变相的“伤害”。

  《内务条令》明确规定：“副班长隶属于班长，协助班长工作；在班长临时离开工作岗位时，根据上级或者班长的指定代行班长职责。”可见副班长的作用不可忽视，我们同样是“兵头将尾”，确实应该多发挥副班长封加帅的作用，让他也参与班级管理工作。

  此后，每周开班务会之前，我都与副班长封加帅统一思想，商定会议内容，列出本周工作讲评和下周工作要求提纲，确定要表扬或批评的人和事；在开班务会时，有时请副班长总结本周工作，针对出现的问题提出批评意见和改进措施，表扬好的方面；班级点名时，我与副班长封加帅轮流讲评工作等等。

  发挥好副班长的作用，平常就要多放手、多支持、多商量、多鼓劲，让副班长尽可能多的参与到班级的管理建设中。也正是由于副班长封加帅的鼎力支持，带动了全班战友的默契配合，我们班最终获得“先进班集体”。

  最后，我想说的是，副班长相对于班长来说不只是帮衬作用，还有其自己的职责和工作，该由副班长完成的工作，班长最好还是不要插手；定期让副班长代理班长工作，带领全班完成一些急难险重任务，为其胜任本职工作、发挥应有的作用提供舞台。

  “班长，我被选进联合军乐队参加国庆大阅兵了！这次我没给你丢人！”国庆前夕，我正在江苏徐州带新兵，班里刚选改的士官程武给我发来一条信息。看到这条信息，我脑海中浮现出程武刚来班里的那段时光，不禁感慨万千。

  刚下连时，程武还是一个名副其实的小胖墩：单杠1个都拉不上去，3公里跑的成绩也不尽如人意。刚开始，连队把他分到我们班，我还有些不太情愿，但转念一想，连队把他分到我们班自然有连队的考虑，我只需要做到班长应该做的就对了。

  刚分班没几天，就迎来连队的第一次摸底考核。因为程武好几个课目不及格，拉了后腿，我们只可以将蝉联的“第一名”拱手让出。

  考核结束后，程武主动找到我。“班长，对不起，我真的尽力了。”看着他愧疚的眼神，我突然把之前想训斥的话语咽了回去：“没关系的，你尽力了就行，以后我带着你练，一定没问题的！”

  在之后一段时间里，每天我们都提前半小时起床，从开始跑3公里，到最后跑10公里；程武从单杠1个都拉不上去，到最后拉到及格……慢慢地，我们也变成了无话不谈的好朋友。在谈心中，我了解到他的一些爱好特长：喜欢吹拉弹唱，以前经常参加一些文艺演出。于是，连队一有文艺活动，我就推荐他报上自己的姓名去参加。他从连队一路表演到旅里，最后又登上了集团军的舞台，今年又通过层层选拔，进入国庆大阅兵的联合军乐队。

  班里有后进兵，是一件非常正常的事情，班长作为一个班级的管理者和带头人，一定要正确对待，积极找他们谈心交流，密切掌握他们的思想动态，弄清楚“症结”所在。同时要对他们多点耐心，让他们感受到班级的温暖和战友情谊，多鼓励、多表扬，要发现后进兵的闪光点，更要知道他的喜好和特长，多给他们搭建平台，让他们能发挥自己特长，从而树立信心。

  现在，程武参加国庆大阅兵归来，已经投入到正常的训练中去，在进行有关课目的复训和补训。而我，也不再害怕班里分到“后进兵”，因为我知道：只要思想不“后进”，所有的兵都是好兵！

  “班长，谢谢你！没有你的鼓励和帮助，就没有我这个三等功！”说起当好班长，我自然想起年初旅里组织专业比武，我带出的兵张镔获得第一名、荣立三等功时，我的内心久久不能平静。

  张镔是个优秀的兵，但同时也是个“刺头”。刚到连队时，张镔没少犯错和闯祸，为此也吃了不少苦头。刚开始他学习炮手专业，许多课目都能够游刃有余。过了一段时间，班里缺瞄准手，我发现他比较机灵，便让他改行学习瞄准手专业。开始时他还有些抵触情绪，故意对着干，认为瞄准手是一个很累的苦差事，不如炮手简单。后来，一次谈心彻底改变了他的态度。

  “你为何需要来到部队？是想混日子，还是想来提升个人的？部队不欢迎不上进的人，更不欢迎懒人！”他被我问蒙了，待在那里愣了好久，说：“班长，我也想当班长，想带兵。”

  之后，他像变了一个人似的，不仅每天加班加点练习瞄准手专业，还不时跑来问我关于炮长的专业相关知识。虽然是“半路出家”，但他的专业技能进步很快，也能在连队排上名次了。

  第三年，他选改了士官，还当上了我们班的副班长，积极帮助我参与班级建设，我也把很多工作都交给他，着重锻炼他的管理能力，而且我们之间的关系也更加融洽。

  兵龄在增加，初心却从未改变。经过不懈努力，第四年，他成为预备党员，也顺利成为一班之长，还不断在各项比武竞赛中获得名次。虽然当了班长，他还像之前一样，经常问我一些工作上的问题。

  在他刚当上班长时，也曾问过我如何培养班里的新兵这样的一个问题，我答道：“你的成长就是最好的答案。”我们第一步要让新兵明确来当兵的初心是什么，要教给新兵专业技能，更要让他们学会做人、学会为人处世。我们还需要练就一双“慧眼”，找到符合每名新兵的发展趋势，根据其性格特点、爱好特长等去帮他们规划成长蓝图。