同志们！“寻常识得春风面，姹紫嫣红总是春。”党中央对文艺作业和文艺作业者寄予厚望。期望文艺阵线和广阔文艺作业者不孤负年代呼唤、不孤负公民等待，发明出更好更多的文艺精品，为推进文明大展开大昌盛、建造社会主义文明强国作出新的更大的奉献！

  在此次发布的“博物文创”商标权纠纷案中，某地理杂志社在图像、玩具等产品上注册了“博物文创”等商标。某公司将“博物文创”字样标示在其网店明显方位及笔记本、尺子、商务笔、文件夹等产品介绍中。某地理杂志社建议，该公司的上述行为侵犯了其注册商标专用权，故向法院提起诉讼。港澳宝典官网

  前史和实际都标明，人类文明是由世界各国各民族一起发明的。我出访所到之处，最沉醉的是各国各民族公民发明的文明效果。世界文明珍宝举目皆是，这儿我举几个国家、几个民族的比如。古希腊产生了对人类文明影响深远的神话、寓言、雕塑、建筑艺术，埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯、阿里斯托芬的悲惨剧和喜剧是希腊艺术的经典之作。俄罗斯有普希金、果戈理、莱蒙托夫、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、涅克拉索夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、契诃夫、高尔基、肖洛霍夫、柴可夫斯基、里姆斯基―科萨科夫、拉赫玛尼诺夫、列宾等大师。法国有拉伯雷、拉封丹、莫里哀、司汤达、巴尔扎克、雨果、大仲马、小仲马、莫泊桑、罗曼・罗兰、萨特、加缪、米勒、马奈、德加、塞尚、莫奈、罗丹、柏辽兹、比才、德彪西等大师。英国有乔叟、弥尔顿、拜伦、雪莱、济慈、狄更斯、哈代、萧伯纳、透纳等大师。德国有莱辛、歌德、席勒、海涅、巴赫、贝多芬、舒曼、瓦格纳、勃拉姆斯等大师。美国有霍桑、朗费罗、斯托夫人、惠特曼、马克・吐温、德莱赛、杰克・伦敦、海明威等大师。我最近访问了印度，印度公民也是具有特殊文艺发明生机的，大约公元前1000年前后就形成了《梨俱吠陀》、《阿达婆吠陀》、《娑摩吠陀》、《夜柔吠陀》四种本集，法显、玄奘取经时，印度的诗篇、舞蹈、绘画、宗教建筑和雕塑就达到了很高的水平，泰戈尔更是产生了世界性的影响。我国就更多了，从老子、孔子、庄子、孟子、屈原、王羲之、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、关汉卿、曹雪芹，到“鲁郭茅巴老曹”（鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺），到聂耳、冼星海、梅兰芳、齐白石、徐悲鸿，从诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲以及明清小说，从《格萨尔王传》、《玛纳斯》到《江格尔》史诗，从五四时期新文明运动、新中国建立到改革开放的今日，产生了灿若星斗的文艺大师，留下了汗牛充栋的文艺精品，不仅为中华民族供给了丰盛滋补，而且为世界文明奉献了华彩华章。港澳宝典官网

  三是要以教育家精力为引领，悉心培育年代新人。不久前，党中央环绕宏扬教育家精力、加强新年代高素质专业化教师队伍建造作出新的布置。近年来，校园在建造教育强国的新征途上，紧扣立德树人底子任务，引导教师要坚持以“情怀”立心，饯别育人任务，以“四有好教师”为规范，赓续爱国爱水的赤色基因，宏扬务实重行的教育传统，厚植江河安澜的济世情怀，高擎向海而行的强国愿望，自觉扛起高等教育“国家队”的任务职责，当好中华民族“梦之队”的筑梦人。要坚持以“展开”立志，进步育人质量，用展开的眼光看待教育、看待学生，以学生的全面展开为底子方针，不断深化对教育规则的知道，有组织地展开教学改革前瞻布局和专心策划，齐心协力回答好职业最好的教育“是怎样、怎样办”的核心问题，切实为国家水安全保证和高水平展开培育高素质复合型杰出人才。要坚持以“立异”立行，提高育人才能，坚持终身学习，永葆精雕细镂的专业精力，与时俱进更新教育办法的理念，立异内容办法，尽力成为“工匠型”“学者型”“专家型”教师。要坚持以“道德”立身，夯实育人底色，厚植江河安澜的济世情怀和向海而行的强国愿望，以“宽根底，强实践，重立异”为导向，高站位提高人才自主培育才能，精准交融新质生产力展开需要，为国家水安全保证和高水平质量的展开，培育引领职业展开和服务强国建造的高素质复合型杰出人才。港澳宝典官网（撰稿：慕容刚厚）